提示：《广东职业技术教育与研究》投稿需先进行学术不端检测，查重需低于15%。需要按照投稿格式进行撰写，论文可以先进行排版，整理好再进行递交。
《广东职业技术教育与研究》投稿须知
【协办单位广东省食品药品职业技术学校官网信息】
日期：2016年05月31日 08:28:12
各位教师：
为方便大家投稿，现将《广东职业技术教育与研究》杂志的情况介绍给大家。该杂志由广东科技出版社主办、广东省卫生职业教育协会承办，我校协办的公开发行期刊（双月刊），国内统一刊号为（CN44-1653/Z），国际标准刊号为（1674-859X）。《广东职业技术教育与研究》作为我省职业技术教育与研究的综合性学术刊物，办刊宗旨是贯彻落实省委、省政府在《珠江三角洲地区发展规划纲要》中“以中等职业教育为重点，大力发展职业教育，率先实现农村中等职业教育免费；推进校企合作，建设集约化职业教育培训基地，面向更大区域配置职业技术教育资源，把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”的精神，全力推进广东职业技术教育，通过追寻科学理论和有效实践，努力探索职业技术教育如何培养生产、建设、管理、服务第一线需要的实用技能型人才，更好地为我省经济社会建设和发展服务。
我校作为协办单位，欢迎各部门教师踊跃投稿。
《广东职业技术教育与研究》是由广东科技出版社主办、广东省卫生职业教育协会承办公开发行的期刊（双月刊），国内统一刊号为（CN44-1653/Z）。其办刊宗旨是立足广东、面向国内外，为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地，促进我省职业技术教育的改革和发展。我们欢迎省内外广大职业教育工作者踊跃投稿。为了保证刊物质量，现将来稿有关事项通知如下。
内容和栏目 来稿必须以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻党的职教方针政策，反映职业技术教育理论或实践的新进展、新成果和新技术，按具体内容分设下列栏目即政策法规、校长论坛、学校建设和管理、教育思想与理念、专业建设与课程改革、教学管理与改革、教学模式、课堂教学与改革、现代教育技术、教学考核与评价、能力培养与素质教育、德育工作与学生管理、实践教学、专业实践、职教动态（报刊转载）。
稿件要求 论点（主题思想）明确，导向正确，无政策或政治性差错；富有新意，与时俱进，有独创之处，有创新精神，有一定先进性；论据充分有力，实验研究/调查报告有统计分析，实证案例要真实客观；论证层次分明，条理清晰，逻辑性强，结论可信，结论或所提供的经验或做法有可操作性，对同行有指导意义，有推广应用价值；文章结构完整，文字简洁，用词准确，行文规范，叙述流畅，可读性强。
投稿方式 稿件同时以文字稿及电子邮件稿形式交寄到我编辑部（地址见后），文章字数以3000字左右为宜。电子文稿格式：版面以A4纸为页大小，页边距左右上下均为3厘米，字体为宋体，字号文题为小三号、其余为五号，行间隔为固定值（18磅），字符间隔设定为标准。
文章结构 文章结构与论文类别有关。属于实验型教育研究论文是指实验研究、调查研究、实验观察、资料分析等，此类论文的结构应包括前置部分、正文部分和后置部分，其中的前置部分包括文题、作者署名、作者单位和邮政编码、摘要、关键词；正文部分包括前言、材料与方法、结果、讨论、结论；后置部分包括致谢、参考文献、脚注与附录。属于实证型的教育研究论文应包括文题、作者署名、作者单位和邮政编码、摘要、关键词、引论、本论、结论、参考文献等。
题名 题名应简明、具体、确切，能概括文章的要旨并有助于选择关键词。中文题名一般不超过20个汉字，避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
作者署名 文章均应有作者署名，多位作者的署名之间用逗号“，”隔开。不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加一与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“；”隔开。例：何三明1，张宏志2（1．佛山大学第一医院，广东 佛山 528000；2．佛山市第一工人医院，广东 佛山 528000）
作者简介 所有论文都要提供作者简介（第一作者）：包括姓名（出生年）、性别（民族）、籍贯、职称、学历（位）及所从事的专业及联系电话、E-mail等。
摘要和关键词 除一般动态性信息和文件、资料外，所有来稿均应附中文摘要和关键词。摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语，篇幅为100~300字；关键词是反映文章最主要内容的术语，可选3~8个，以少为宜，多个关键词之间用分号“；”分隔。
参考文献 文后参考文献须在正文引用处标明，标注时要按照在该文中引用的顺序排列，请选用亲自阅读过的一次文献，不能引用内部资料、待发表和二次文献。各类文献著录格式和举例如下。
1．期刊类：作者（须标出前3个作者的姓名，其后者用等），题名，刊名，年，卷（期）：起止页码。如：（6）张三强，李应天等.“掌握学习策略”之我见.中等医学教育，1999，17（4）：5~6页
2．书籍、论文集、学位论文、报告类：标引项顺序号 著者 书名 版本 出版地：出版者，出版年，文献数量（选择项）。如：（1）刘国钧，陈绍业，管理信息系统第一版，北京：高等教育出版社，1957, 123页
3．报纸类：（序号）作者.题名 报纸名，-年-月-日（版次）。如：（2）国务院新闻办公室，中国的糧食问题，人民日报，1996-10-25（2）
4．国际、国家标准类：（序号）起草责任者, 标准代号，标准顺序号—发布年 标准名称，出版地：出版者，出版年。如：（3）全国量和单位标准化技术委员会，GB3100~3102—93 量和单位，北京：中国标准出版社，1994
5．专利文献类：（[序号）专利申请者。专利名称，专利国别，专利号，出版日期。如：（5）姜锡洲，一种温热外敷制药制备方法，中国专利，881056073．1989-07-26
图表 图要有图序、图题；表要有表序、表题。表格要用三线表，必要时可加辅助线，力求简洁，主谓合理。图表要求数据准确、说明清晰，请作者务必认真查对。
计量单位 年月日及各种数字一律用阿拉伯数字表示。计量单位用符号表示，如m（米）、cm（厘米）、mm（毫米）、kg（千克）、g（克）、mg（毫克）、µg（微克）、L（升）、ml（毫升）等。相除组合单位中不能出现2条分数线，如：mg/ kg /d，应写成mg/(kg.d）。
注意事项 来稿一律文责自负，切勿一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿。
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